木育の裏にあるもの

大阪の新歌舞伎座が移転新築されたのだが、そのこけら落とし公演を鑑賞させていただく機会があった。

まあ、歌舞伎の話はさておき、座席は花道のすぐ横。ヒノキの廊下が伸びる。新築であるからきれいなのだが、ふと目に止まるのは、ビスである。板を止めるのに打たれたビスが、ずらりと金属色に光って並んでいる。それにつなぎ目が隙間いっぱい(^^;)。

なんで木ネジにしなかったのかとか、木でネジ頭が見えないように塞がなかったのか、とか考えてしまった。もちろん予算の問題もあるだろうし、案外歌舞伎の舞台って、この程度でいいのかもしれないし、担当者が金属ネジが好きなのかもしれない……。

でも、木について知らないんだろうな、と思ってしまった。だから、せっかくの木の舞台に水をさすような造りにしてしまう。これって、木育が足りないのだろうか……。

実は、これから書かねばならない短文で、木育のことを触れようと思っている。そこで木育についても少し調べてみた。手元の木育関係の書籍やパンフに目を通したり、ネットで検索したり、木育の大家のブログを読んだり(^^;)。ちょうど、木育って何？という連載？をしていたので助かった。

http://mokuiku.exblog.jp/

おかげで、いよいよわからなくなってきた（笑）。

ようするに木育の定義は千差万別、人によって違うとも言える。単に木のことを教えるというものではない。生きた木、森林に対する教育も含む。かといって環境教育全般にまで広げていいものなのかどうか。

そもそも木育を言い出したのは誰か。私の記憶では、自民党の国会議員が急に唱えだした覚えがあるのだが、おそらくその前に林野庁あたりが議員に「木育」というアイデアを吹き込んだのだろう。

ちょっと揚げ足取りをすれば、なぜ木材というマテリアルの教育をしなければならないのか。そのうち鉄育も必要とされるのか、ガラス育もある？　そうそう箸育はあるんだった。

もともと木材は、人間にとって身近な存在だった。ところが気がつくと、どんどん木材製品が身の回りから消え、木材のことを知らない人が増えたのだ。だから木の家を立てると木の特性ゆえの変化に驚いてクレームが発生する。さらに木材需要が減ると、林業も困る。だから、木育をして、みんな木のことをもっと知りましょうよ、と言いたくなるのだろう。さらに木を通して情操教育を行おうと考える教育関係者もいるに違いない。

しかし、出発点はそうであっても、現在木育に熱心に取り組んでいる人は、そんな意志を持っているだろうか。自分の山の木が売れてほしいから木育を持っているという林業家は少ないだろうし、そもそも何の利害関係もなく木育に熱中している人が大半だろう。

もしかしたら木材から樹木へ、そして森林へと興味を広げて、地球環境全般まで意識させることを狙っているのかもしれない。その意味では、木育の木とは、自然物の象徴である。木さえ好きになればもういいというものではあるまい。

しかし、私は思うのだ。あんまり理屈こねる問題ではないな、と（笑）。

おそらく木育に携わっている人は、木が好きなのだ。そして、他人にも木を、森を好きになってほしいのだ。こんなにいいものなのに、なぜみんな知ってくれないの？　さあ、みんなで木のファンになりましょう。それだけ（笑）。

この結論に達して、ああ、これでは今から書く記事に木育を持ち出すのは厳しいな、と気づいた次第。また、別の切り口考えるか……。